Kattints az EMKA blogra, az Erdélyi Magyarokért Közhasznú Alapítvány hivatalos blogjára!

Friss hírek és képes beszámolók akciónkról, aktuális eseményeinkről, leírások az általunk szervezett eseményekről és sok-sok egyéb érdekesség.

Az iskola soha nem tanított meg arra, hogy miként működnek az adók. Miért vannak és pontosan mennyit kell dolgoznom azért, hogy nekem is jusson. Nem tanított meg arra, hogy mire fizetem az adót és mit kapok érte cserébe. Az iskola soha nem tanított meg arra, hogy milyen betegségek alakulnak ki a lélek érzékenysége, akár bezártságok esetében és mire figyeljek oda, hogy ezeket elkerüljem. Az iskola nem tanított meg arra, hogy miként válasszam meg munkámat de arra sem figyelmeztetett mire vagyok valójában képes, ezt nemhogy nem kutatta, hanem érdektelen volt az ilyenszerű dolgok felől. Az iskola soha nem tanított meg arra, hogy miként kell megtermelni az alapvető élelmiszert. Az iskola nem tanított meg arra, hogy a növényzet tele van hasznos anyagokkal, melyeket értelmesen fel lehet használni az emberi szervezet javára. Az iskola nem tanított meg arra, hogy a történelem szinte teljesen ismeretlen és a legtöbb dátum csak eseményekre hivatkozik és nem emeli ki az abban a korban élők sorsát. Az iskola nem tanított meg minket arra, hogy miben hibázott az emberiség és hogyan lehet azt kikerülni, hogy az ne ismétlődjön. Az iskola nem tanított meg arra, hogy mit jelent alkalmazottnak lenni és mit jelent munkaadónak lenni. Az iskola nem tanított meg arra, hogy minden ami irodalomból kötelező olvasnivaló volt, emberi valóságról szól, emberek írták és mindaz a környezetünkben ugyanúgy jelen van. Az iskola nem tanított meg arra, hogyan kell házat építeni, hogyan kell erdőt megtartani. Az iskola nem tanított meg arra, hogy a becsület gazdagabbá tesz mint a sunyiság. Az iskola nem tanított meg arra, hogy arra koncentráljak amire képes vagyok hanem arra tanított meg, hogy ha nem értem az aritmetikát megbukok. Az iskola arra tanított meg, hogy szégyellnem kell magam ha valamit nem úgy teszek mint a tömeg vagy ahogy a tanár elvárja.  Az iskola nem alkalmazkodásra tanított meg hanem arra, hogy hasfájóan kerüljem a kötelezettségeket Az iskola nem tanított meg arra, hogy a szervezetemet méregtelenítenem kell, de megtanított arra, hogy gyógyszert kell szednem ha beteg vagyok. Az iskola nem tanított meg arra, hogy az orvostudomány képes megelőzni szinte bármit, az iskola arra tanított, hogy orvoshoz akkor kell menni ha beteg leszek. Az iskola nem készített fel arra, hogy a felelősségvállalás az nem ugyanaz a rabszolgasággal, viszont a jelenben ezt már összeolvasztotta a társadalom mert kapzsi. Az iskola nem tanított meg arra, hogy az alapokat miként lehet az életben megteremteni, az iskola azt mondta ha nem érettségizem kulturált tantárgyakból nem vagyok ember. A tanárnak könnyebb lenne tanítson olyat embert kit érdekel az adott téma. Az iskola és a tanügyi rendszer annyira bután hagyja a tömegeket, hogy azok mikor kikerülnek az életbe, valójában semmit sem tudnak. Nem a tanárral van most a baj sem a gyerekkel. A rendszerrel van a legnagyobb baj mert semmit sem ér. Alapvetően amivel egy érettségiző kikerül a világba annyi, hogy tud írni, olvasni, összeadni, szorozni, osztani. Tudja mi hol van fontosabb a földgömbön és fogalma van arról, milyen országok milyen népekkel léteznek ezeken a helyeken. A történelmet előítéletekkel fűszerezve megtanítják neki, de nem ismeri a köznép, a 95% küszködését. Minden amit otthon megtapasztal az nem közpszichológiai tapasztalat hanem egy másolt képlet melyet ő is elkezd követni míg rájön, mindent másképp akar mert nem áll közel ahhoz amit elképzelt magának. Viszont minden amit elképzel magának az mint az iskolában, a csoportban tapasztaltakra alapszik. Ott tapasztalja a divatot, a trendeket, a ciki és a menő fogalmakat. És mivel nincsenek arra megtanítva, hogy miként kell az életet megélni, nem képesek és falcs jövőideológiával kerülnek ki a világba. Ez a tizenkét éves érettségi rendszer annyi rossz, hogy azon kívül, hogy egy szociális rendszer, semmi valós értéke nincsen mert az anyagot leszűkítve meg lehet tanulni sokkal rövidebb időn belül. De amikor éveken keresztül tanulunk olyan tantárgyakat melyek semmire sem készítenek fel, sehová sem érünk. A lexikális tudás nem elegendő ahhoz, hogy 18 éves korára az egyén kifejlődjön oda, hogy vállalni tudja a fennmaradását. A sok haszontalanság helyett a legtöbb szakma egyediségét, hasznosságát kellene megtanítani 18 éves korig mindenkinek, a fiatalnak legyen fogalma arról, hogy mit tudna felvallani, mi az amit szeretne csinálni, függetlenül attól, hogy munkavállaló vagy vállalkozói szinten. Állunk a semmi és a valami közepén és önmagunktól kérdezzük merre is tartunk. Olyanok vagyunk mint a fáról leesett alma. Vagy megeszi egy állat és jól lakik vele, vagy belerohadunk a földbe és kezdjük előröl az egészet.

Megtekintések: 546

Szólj hozzá !

A hozzászóláshoz tagja kell hogy legyen a Erdélyi magyarok a világban –nak.

Csatlakozzon a(z) Erdélyi magyarok a világban hálózathoz

Hozzászólt gyuge erzsebet Augusztus 14, 2014, 7:33pm

Egyetértek!

Hozzászólt Biro Anna Május 30, 2014, 6:52am

Nagyon is igaz!

Hozzászólt Baksai József Coci Május 24, 2014, 10:08am

Kedves Mária,

ez a feltöltött kép rendesen sziven ütött ISTENI mennyire jól bemutatt mindent fantasztikus.

Hozzászólt Bálint Mária Május 23, 2014, 10:05pm

https://www.youtube.com/watch?v=WI6munDoYBk

Bagdy Emőke: A gyermeki intelligencia fejlesztése Teszek fel néha ilyeneket, de nem nagyon nézi meg senki.

Hozzászólt Bálint Mária Május 23, 2014, 8:50pm

Szóval az iskola a tömegoktatás eszköze.  (Jobb-e tömegközlekedéssel járni, mint saját autóval?) Mivel a tömegeknek nincs pénzük magántanítót, -tanárt fogadni a saját gyerekeik mellé. Mária Terézia tette kötelezővé nálunk, mert mérgesítette, hogy a faluban még a bíró se tudja elolvasni a katonai behívókat. Mindenkinek (fiúknak) meg kellett tanulni írni, olvasni, számolni (+, -, szorzás, osztás), Egy év alatt. Nálunk még a minap is az volt a szokás, hogy karácsonyra megtanultak a gyerekek olvasni, februárra írni. Németországban már 30 évvel ezelőtt az volt az elvárás, hogy 2 év alatt tudjanak. A kínai gyerek 8 évig tanulja a kb. 5000 szótagjelet.  Ül, rajzolgat türelemmel, mert másképpen nem lehet. Egy vesszőcske más értelmet ad a jelnek. Meg is látszik a viselkedésükön. Ehhez képest mennyi ideje marad egy magyar gyereknek! S mire fordítja?

Hozzászólt Bálint Mária Május 23, 2014, 8:29pm
Hozzászólt Bálint Mária Május 23, 2014, 7:48pm

Hozzászólt Bálint Mária Május 23, 2014, 7:47pm

Ne feledjük azonban, hogy az iskola nem azért jött létre hajdan, mert ez volt a legjobb megoldás.

Hozzászólt Baksai József Coci Május 23, 2014, 4:53pm

A Jánosnak teljesen igaza van ö tudja merröl fujj a szél, és tényleg a szülök nagyrésze csak szülö mert ö csinálta a gyereket de nem felnöt, nem bölcs stb elnézést kérek a kivételtöl.

Hozzászólt Szente Cs. Janos Május 23, 2014, 1:56pm

Damó Márton, ez valóban így van, viszont a szülök pagadógiai képessége a legtöbb esetben szinten aluli.

Ezért érzem szüskégesnek azt, hogy egy fiatal alapfokon megtanuljon, vagy belátást kapjon szinte minden alapvető életfontosságú fogalkozásra, hogy tudja önmagát is "menedzselni". ÉS mikor szülővé válik, már létezik egy mentalitás melyet tovább tud adni neveléssel. Mert ne feledjük el, a szülö azt kérdi legtöbb esetben "Fiam, mi a házifeladat" de méginkább csak azt, hogy "Fiam megcsináltad a házifeladatod"? . És azzal várják is az érettségit. 

Hogyan segíthetsz?

VAGY

VAGY

PayPal és bankkártya


Banki utalással

magyarországi átutalással
Számlaszámunk:
10700488-66317874-51100005
(CIB Bank Zrt.)

nemzetközi átutalással
IBAN számlaszámunk:
HU62 1070 0488 6631 7874 5110 0005
SWIFT/BIC: CIBHHUHB

Az adományozás adómentes.


Önkéntes munkával

Jelentkezz és írj az alapitvany[kukac]erdelyimagyarok[pont]com email címre!

© 2019   Created by erdelyimagyarok.com.   Működteti:

Bannerek  |  Jelentse észrevételét  |  Használati feltételek